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• El nivel de idiomas puede ser de Ingles o Portugués.
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PROGRAMA NIVEL 1 (A1)

GRAMÁTICA:

. VERBOS: PRESENTE DO INDICATIVO, FUTURO IMEDIATO, PRESENTE CONTÍNUO.

PRETÉRITO PERFEITO (VERBOS REGULARES E IRRREGULARES DO MODO INDICATIVO)

. PRONOMES: PESSOAIS, POSSESSIVOS, DEMONSTRATIVOS.

. SUBSTANTIVOS: FEMININOS E MASCULINOS, PLURAIS.

. ARTIGOS: DEFINIDOS E INDEFINIDOS.

. PREPOSIÇÕES

. CONTRAÇÕES

. COMPARAÇÕES

.  CONCORDÂNCIAS GRAMATICAIS

.  LOCUÇÕES ADVERBIAIS

TEMAS:      

COMUNICAÇÃO, APRESENTAÇÃO, ENDEREÇO, PROFISSÃO, NÚMEROS,

ATIVIDADES DE LAZER, HORAS, FAZER CONVITES FORMAIS E INFORMAIS.

NO RESTAURANTE: FAZER RESERVA COISAS DA MESA, O CARDÁPIO, NOME DE.

FRUTAS, VERDURAS, PRATOS, BEBIDAS, ETC.

FAZER RESERVA DO HOTEL: PROBLEMAS COM O SERVIÇO, OBJETOS DO QUARTO E DO

BANHEIRO, COMO SOLICITAR ALGO.

                ORIENTAÇÃO NA RUA: TIPOS DE LOJAS, SINAIS DE TRÂNSITO, MEIOS DE TRANSPORTE.

CASA: PARTES DA CASA, OBJETOS, DECORAÇÃO.

                ROTINA: O DIA-A –DIA, ACORDAR, CAFÉ DA MANHÃ, SAIDA PARA….. ANDAR DE…,

ATIVIDADES, GOSTOS… ETC.

 

PROGRAMA NIVEL 2 (A2)

GRAMÁTICA:

. VERBOS: PRETÉRITO PERFEITO E IMPERFEITO, FUTURO DO PRETÉRITO, FUTURO DO PRESENTE,

PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO COMPOST (VERBOS REGULARES E IRREGULARES DO INDICATIVO)

. PLURAIS: SUBSTANTIVOS SIMPLES E COMPOSTOS

. PRONOMES: INDEFINIDOS, OBLÍQUOS.

. SUPERLATIVO ABSOLUTO.

. ADVERBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS

. COMPARAÇÕES

.  CONCORDÂNCIAS GRAMATICAIS

.  CONCORDÂNCIAS VERBAIS

                   . VOZ PASSIVA: ANALÍTICA E SINTÉTICA

. PARTICIÍPIOS: SIMPLES E DUPLOS

TEMAS:      

CORPO: PARTES, DOENÇAS, CARATERÍSTICAS DAS PESSOAS

ROUPAS: FORMAIS, INFORMAIS, ACESSÓRIOS   (HOMEM, MULHER), CORES

CONVITES: ESCRITOS, ORAIS, FORMAIS E INFORMAIS, DIFERENÇAS INTERCULTURAIS.

FAMILIA: MEMBROS, FESTAS, IMIGRAÇÃO, COSTUMES ETC.

                TRABALHO: TIPOS, PROFISSÕES, TRABALHO DA MULHER, LEIS LABORAIS, VOCABULÁ-

RIO ESPECIALIZADO, ECONOMIA, ETC.

                TURISMO: REGIÕES DO BRASIL, QUE CONHECER, ESTEREÓTIPOS, INFLUENCIAS

               CULTURAIS, TRADIÇÕES, ETC.

                NATUREZA: ECOLOGIA, CLIMA NAS REGIÕES, ESTAÇÕES DO ANO, POLUIÇÃO, ETC.

              

PROGRAMA NIVEL  3 (B1)

GRAMÁTICA:

. VERBOS: Presente do Subjuntivo, Pretérito Imperfeito do Subjuntivo, Futuro do

Subjuntivo Futuro do pretérito,  Pretérito mais que perfeito Composto,

Futuro do subjuntivo Composto

. DISCURSO DIREITO.

. INFINITIVO PESSOAL

. CONJUNÇÕES

.  CONCORDÂNCIAS GRAMATICAIS

.  CONCORDÂNCIAS VERBAIS

                   . PRONOMES RELATIVOS

                   . PRONOMES DEMONSTRATIVOS MAIS ADVÉRBIOS DE LUGAR

TEMAS:      

ESCOLA, UNIVERSIDADE, CARREIRAS, PROFISSÕES:  sistema de estudos no Brasil, 

                                                Vocabulário laboral, direitos dos trabalhadores,

TEMPO, CLIMA: vocabulário, leitura dos jornais

TIPOS DE LAZER: onde e quando fazer lazer, tipos

ECONÔMIA E FINANZAS: vocabulário financeiro, investimentos, tipos de mercados

COMÉRCIO E SERVIÇOS: tipos de lojas,  formas de pagos

IMAGINÁRIO BRASILEIRO: sorte, azar, lendas, simpatias, comemorações

TRÂNSITO: transporte, tipos, vocabulário , sinais

O PORTUGUÊS PELO MUNDO: onde se fala, vocabulários, diferenças com  a língua

                                                      Do Brasil

 

 PROGRAMA NIVEL 4 (B2)     

EN ESTE NIVEL EL ALUMNO COMENZARÁ A CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS  APRENDIDOS  EN LOS NIVELES ANTERIORES.

ESTE PROCESO SERÁ DESARROLLADO CON:

• TRABAJOS DE LECTO-ESCRITURA (CON EL OBJETO DE APLICAR CONCEPTOS GRAMATICALES, CONCORDANCIAS, VOCABULÁRIO, EXPRESIONES IDIOMÁTICAS) EN DISTINTOS TIPOS DE NARRACIONES COMO:

CARTAS, RECLAMOS, RESPUESTAS,  ELABORAR FOLLETOS,  DESCRIPCIONES ETC.

 

• ELEMENTOS PROVOCADORES CUYO OBJETIVO ES FOMENTAR LA ORALIDAD Y EL USO DE LA FONÉTICA.

 

TAMBIÉN EN ESTE PROCESO, SE TRABAJARÁ LA AUDIO COMPRENSIÓN POR MEDIO DE:

AUDIOS, DOCUMENTALES, PROPAGANDAS,  VIDEOS Y  PELÍCULAS.

 

PROGRAMA NIVEL 5 (C1)      

EN ESTE NIVEL EL ALUMNO CONTINUARÁ CONSOLIDANDO LOS CONOCIMIENTOS  APRENDIDOS  EN LOS NIVELES ANTERIORES.

ESTE PROCESO SERÁ DESARROLLADO CON:

• TRABAJOS DE LECTO-ESCRITURA (CON EL OBJETO DE APLICAR CONCEPTOS GRAMATICALES, CONCORDANCIAS, VOCABULÁRIO, EXPRESIONES IDIOMÁTICAS).

EN ESTE NIVEL SE TENDRÁ EN CUENTA LA CANTIDAD DE PALABRAS Y TIEMPO  DE PRODUCCIÓN DE LOS TEXTOS (PREVIAMENTE PRE DETERMINADOS POR EL PROFESOR)

 

• ELEMENTOS PROVOCADORES CUYO OBJETIVO ES FOMENTAR LA ORALIDAD (FLUIDEZ  Y USO DE LA FONÉTICA.)

 

TAMBIÉN EN ESTE PROCESO, SE TRABAJARÁ LA AUDIO COMPRENSIÓN POR MEDIO DE:

AUDIOS, DOCUMENTALES, PROPAGANDAS,  VIDEOS Y PELÍCULAS

LOS TEMAS A TRATAR EN ESTE NIVEL ENTRE OTROS  SON AQUELLOS QUE:

• ABARCAN REALIDAD SOCIAL, RESPECTO DE VIVIENDA, EDUCACION, SALUD,
• ABARCAN LA REALIDAD ECONOMICA: MERCADOS, IMPORTACIONES, EXPORTACIONES, BALANZA DE PAGOS, RECLAMOS ETC.
• ABARCAN LA REALIDAD LABORAL: PROBLEMAS DE TRABAJO, RECLAMOS, CLAUSURAS DE LOCALES ETC.

 

 

PROGRAMA CELPE-BRAS

LA PREPARACIÓN PARA EL EXÁMEN SERÁ  MONITOREADA PERMANENTEMENTE POR EL PROFESOR  CARGO DEL CURSO

EL MISMO SE  LLEVARÁ A CABO TRABAJANDO SOBRE LA TEMÁTICA  DE ANTERIORES EXÁMENES:

• ELEMENTOS PROVOCADORES DE ORALIDAD
• AUDIOS
• VIDEOS
• TEXTOS
• PRODUCCIÓN ESCRITA DE CADA UNA DE LAS TAREAS

 

SE LES EXIGIRÁ REALIZAR SUS TRABAJOS  EN EL MISMO TIEMPO QUE EL EXAMEN LO REQUIERE.

POR LO CUAL, ES PRECISO TENER SÓLIDOS CONOCIMIENTOS DE LA LENGUA.

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Marina: Excelente la profesora, me ayudo a mejorar la pronunciación. Muy clara y paciente para explicar.

Ezequiel: El clima fue muy agradable y divertido. El curso me pareció muy bueno y la docente siempre estuvo atenta a todas nuestras dudas. Seguro seguiré con otros niveles.

Paola: Me gusto, pude incorporar mas vocabulario y mejorar la pronunciación. Una genia la profesora! recomiendo el curso.

Lucas: Mi experiencia fue muy positiva, la profesora hablo siempre en portugués y eso nos ayudo a perder la vergüenza y avanzar con el aprendizaje. Dan ganas de seguir capacitandome.

Camila: Didáctico y completo. Gran profesional la docente, siempre dispuesta a ayudarnos.